فیلم نمایشی جذب صالحین
این فیلم کاری است از کانون فرهنگی مسجد ابوذر و پایگاه شهید مقدم
نوع ایده کار،جالب و جدید است
این فیلم کاری است از کانون فرهنگی مسجد ابوذر و پایگاه شهید مقدم
نوع ایده کار،جالب و جدید است
متاسفانه، گاهی برخی به اشتباه گمان می کنند که با سپری شدن مرحله جذب، نود
درصد کار صورت پذیرفته است در حالی که چنین به نظر می رسد در عرصه جهاد
فرهنگی و برای تداوم حضور افراد در مسجد نیز می توان همان تعبیر معروف
انقلابی شدن و انقلابی ماندن را به کار برد که گفته می شود «هرچند انقلابی شدن مهم است؛ اما انقلابی ماندن بسیار از آن مهمتر و سخت تر است». چنانچه در فرایند صالحین نیز مرحله جذب در واقع آغاز مرحله مسجدی شدن است؛ اما مرحله
تثبیت بیشتر به منزله برنامه ریزی دقیق برای مسجدی ماندن اعضاست که ضرورت و
اهمیت بیشتری دارد و کاری به مراتب دشوارتر از آن است. علاوه بر
این در خصوص مدت زمان سپری شده دوره تثبیت هم چنین به نظر می رسد که حداقل
زمان تثبیت در جریان صالحین یک سال متمادی است زیرا یک عضو حلقه تربیتی،
اگر بعد از گذشت یک سال، یعنی با سپری شدن چهار فصل متفاوت آن؛ که در یک
فصل فعالیت های درسی به اوج می رسد، در دیگری پیک اوقات فراغت اوست و در
فصل سوم اکثر خانواده ها به مسافرت می روند، باز هم به حضور در حلقه و شرکت
در برنامه های مسجد پایبند بماند و در جلسات صالحین حاضر شود. چنین فردی
حداقل شرایط دوره تثبیت را کسب نموده و آماده ورود به دوره رشد است.
فلاسفه انسان را حیوان ناطق می نامند و در تعریف ناطق می گویند: حیوانی است که دارای قوه تعقل است. در واقع عقل در انسان، ودیعه ای ارزشمند است که وجه تمایز او با سیر موجودات می باشد و اصولا همین قوه ارزشمند است که از انسان موجودی دارای اراده و در عین حال صاحب اختیار ساخته است.
انسان مختار آفریده شده است تا مسئولیت انتخا هایش را و رفتن ها و نرفتن هایش را، و نیز رکود و از راه ماندنش را، در طول حیات بر دوش بگیرد و در واپسین روز حسابرسی، بعنوان یک موجود مسئول و مکلف، پاسخگوی اعمالش باشد، پاسخگوی هر اقدامی که کرده است و لذا از همین روست که خداوند متعال می فرماید:
«ان السمع و البصر و الفواد کل اولئک کان عنه مسئول»
«در پیشگاه حکم خدا، گوشها و چشم ها و دلها همه مسئولند.»
نوجوانان، ظرفیت نصیحت پذیری محدودی دارند که برای جلوگیری از خستگی روحی آنان و یکنواخت نشدن پندها یا از بین نرفتن وجهه مربی در مقابل آنان، لازم است، شیوه های مختلف تبلیغ و هدایت را به کار گیرد.
امام سجاد(ع) فرموده اند:
«نصیحت زیاد باعث بدبینی و تهمت می شود.» الدره الباهره: ۲۶٫
جذب کردن اولیه یک نوجوان، هرچند دارای ظرافت خاصی است و نیاز به مهارت دارد؛ اما مهم تر، دشوارتر و ظریف تر از آن، مرحله پس از جذب، یعنی تثبیت، رشد و ساخت شخصیت است. برای ارایه مطالب که مهم ترین بخش تربیت است، رعایت چند نکته لازم است:
۱- نوجوان نیاز به کسی دارد که اخساسات او را درک کند؛ نه اینکه او را مجبور به فراموش کردن احساسش نماید. مربی نباید در ارائه مطالب، راه حل ها، پیشنهادات و یا مشاوره دادن به نوجوان، احساسات او را نادیده بگیرد.